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第二章 心安之处是吾乡

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生。只提了一个要求:希望学堂能换个地方。

    毕竟在家宅中教学,几十个孩子,会影响家宅的生活,同时环境有可能也会影响孩子的学习。

    其实学校和家宅分离,这完全是他受后世教育模式的影响。这个时代的私学或族学,一般都设在大宅里或祠堂里。主要是,总住在别人的宅子中,潘阳感觉十分的不自在。

    次日,潘阳跟随着唐豕走到村东头时,一眼就看中了村外漫坡的竹林,与坡脚处几间看护竹林田产的茅草房,当即选定为兴建私学学堂的地址。

    理解不了潘阳为什么要把私学建在村外,但见他坚持,说出的要求也不算过分,便答应了。那片地与房屋俱是族中公产,也不妨事。唐豕与族人商议妥当后,便尽快地安排人去做房屋修缮的工作了。

    入秋前,按照潘阳的意思,草堂已经重新修建好了,围起了小院儿。总共大大小小有七八间房。

    三明五暗的主屋顶上加盖了厚厚的茅草,依潘阳的要求,抹上一层厚厚的草泥,冬季应该保暖些。

    房屋是用老屋重新翻修的,正中的主房扩大为客厅,两边的侧房作为卧室和书房,两头房间暂时做客房。

    主屋的西侧,一间坐西向东、前后开双门的单独大屋做学堂教室。主屋东侧与学堂相对的是三间草屋,作为厨房和储物间。

    东西两侧的房屋与主屋之间各留有一个侧门,门外是一个竹木围墙的后跨院,那里面设置的是牲口棚和厕所及柴房,还有三间房屋做杂物间。

    在潘阳不厌其烦的指导下,甚至亲自动手,终于盘成了一大一小两张火炕,炕灶分别设在两边的客房内。土砖砌就的烟囱,高出房顶六尺有余,村人们都稀奇不已。

    对这个时代的冬天,潘阳还是充满了忧虑。

    唐豕和其他人从来没有见过火炕,很是稀奇了几天。后来冬天的时候还专门过来看过火炕的效果。好在秦岭以南的冬天不太冷,睡觉前有几把柴草,便可以使屋内的温度上升,足以让潘阳睡个好觉。

    潘阳夜里睡觉,不习惯兴儿睡在同屋里伺候,兴儿便住进主卧旁的客卧,主卧房火炕的土灶便设在那里。

    只是现在的兴儿,心中有许多的疑惑:小郎君做了学堂先生后,好像与以前有了许多不同,因为跟随郎君的时间尚短,且说不出什么,也许这才是郎君的本来面目呢。

    不过也好,现在自己被郎君安排到学堂中,和其他学子一起学习郎君教授的学问,这该是以前做梦都不敢想的事儿,郎君的肚子里学问可真多呀,不知道什么时候才可以都学会。

    在床上,兴儿时常这么想着,不知不觉地睡去。

    潘阳对修建好的小院儿还算满意,只是主屋正面的篱笆院墙及院门儿有些简陋。

    唐家的门第终究太低,院子大门的门头也不能修的太夸张,违制僭越的事情不能做,干脆就用竹木搭了一个简易的。

    院子没有安装正规的大门儿,就用竹篾编的双扇竹门凑合着。

    本来潘阳可以指导人做的更好,这些土木工程对一个后世的高级建筑工程师,不是什么难事,然而潘阳不想招摇。

    身下的小竹椅,便是村里的篾匠在他的指导下做的,屋子里还有三把小竹椅,一把大的竹躺椅,书房里还有一把藤圈椅,和一个竹木制作的书桌。

    虽然没有给付工钱,然做家具的篾匠刘蔑刀却是极高兴,又学会了一些新家具的样式,是先生给的活路,可不敢给先生提工钱。

    由于缺乏工具,潘阳的很多想法都没法儿实现,只能作罢。在村儿里,铁制工具是稀缺货,也不是随便从哪里都能买得到,潘阳有点怀念科技先进的后世了。

    潘阳心静了很多,老天待他不薄,又让他重新活一回。虽然这个时代不如后世好,但终归是又活一世。

    他没有忘记前世,包括全部的见识,这是老天的恩惠,感恩不尽,只是总会想起年迈的老母亲,不知可还安好······

    继来之,则安之,后世有诗说的好:心安之处是吾乡。
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