正文 第三十一章 天才

琴不是一时半会就可以成的，你不要拿小生来开玩笑好吗？”琴师已经有些微微愠色。

    莫施施一吐舌头，对着琴师说道：“师傅，对于琴，我觉得就是一项技术，技术我已经掌握了，再加上我对故事也理解了，所以这个曲子就可以了，弹琴不是只靠时时刻刻的练就可以的，要是您觉得可以，就听听我谈的吧！”

    那琴师一听，更不高兴了，但是为了让自己的话有说服力，于是就对莫施施说：“那好，我就听听你弹的如何。”

    “好，那您可听好了。”莫施施说着就将双手搭在了古琴上。

    听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃，那筝音有如桥下潺潺的流水，孤鸿飞过时的几声清啼，以及婉婉叹息；有如看美人的浣花小笺，看一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空；又恰似那一树紫丁香的缤纷。

    一曲毕，那琴师已经呆了。

    莫施施见状笑着，接着解释道：“相传司马相如久闻卓文君之貌美，苦苦无缘想见。一日，正好卓文君之父邀其相见，司马相如遂即席演奏一曲《凤求凰》，倾诉相思之情，文君闻琴即明相如心思，竟在夜间与之私奔，终结秦晋之好，成为千古佳话。但是对于我而言，愿像凤一样翔于九天，将愿想誉为凰，期望能实现自己的梦想，故多了几分激昂之感。”

    “真是旧曲新作，稍改之，耳目一新，可谓天才！”

    那琴师对莫施施顿时佩服的是五体投地。

    ……

    内院。

    “小姐，今天我们要学习坐立行走的礼仪，俗话说：“坐有坐相，站有站相。”一个人平常表现出的举止、姿态、动作、表情等外在形象，往往可以透露出自身的心态、文化及修养等内在精神世界，更关系到生活中的为人处世。”教引嬷嬷说道。

    “是，我会好好记住的。”莫施施站在一边恭敬地说道。

    “平常走路时，心里感觉自己就好像一棵正在抽穗的禾苗，扎根沃壤，在阳光下，向上生长，这样走路自然就会走出活力、走出精气神，提升你的个人形象魅力，给人一种健康、自信、阳光及美的感觉。”

    ……

    “眼睛是人心灵的窗户，不论是站立行走还是与人握手交谈，眼要有神。对于一般人而言，表情把握主要在于眼神，需要根据身处不同场合和面对不同人和事，通过眼神表现出欢喜、愉悦、惊异、赞许、反感等等，这样你的个人形象就更有活力、更有气质。”

    ……

    在经历了三天特训之后，莫施施总算是将礼仪学会了，当然这可能是她所学当中最低评价了，谁让她难以将身上的硬气收敛一下，总是贵气外露，不得不让人感受到她的存在，当然作为郡主，这算是她的福气吧。

    第二天，花想容来到了莫施施的房间。

    “施施啊，你要不要休息两天，我准备两位舞姬教你？”

    莫施施给花想容端过一杯茶，上前说道：“花姐，我想还是加紧训练吧，我还有些事情要早点回王府收拾一下。”

    “我懂，这几天嫣然小姐确实有些很闲。”花想容笑着说，但是那笑容里的意味是对莫施施的欣赏。

    莫施施看后秒懂，也笑着将她推出了门口，一边走还一边说着，“那就快叫几个姐姐教我。”

    “好好好”

    一盏茶后，觅双和含双走了进来，两人都已经是打扮好的，一身广袖留仙裙，一身仙袂飘飘飞天衣。

    莫施施迎了上去，笑着说道：“觅双姐姐、含双姐姐，辛苦你们了，今天这样漂亮，是打算教两支什么舞？”

    觅双笑着指了一下莫施施的额头，“你个丫头，还不是学的太快了，妈妈让我们给你个颜色看看，我要教你的惊鸿舞，你的含双姐姐教你的是神女飞天，说是给你个颜色看看。”

    “额，听名字还是很好的，谢谢两位姐姐了。”莫施施笑着说道。

    含双扶起莫施施，笑着说：“小妹妹，还没说完呢，我们妈妈说，惊鸿舞的曲子不错，所以，附赠一首惊鸿曲。”

    “不会吧！”莫施施顿时惊了，连连摆手，“这可是超额任务，我不接受。”

    “离大人说……”

    “好，我学。”莫施施立刻接下。

    ……

    在花满楼的培训生活已经开始了将近一周，莫施施换了一身黑衣，像来时的样子，带个眼罩，站在门口，穿过熙熙攘攘的人群，在路边等待夜离。