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第89章 校长

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bsp;   用阮婧的话来说,她在外国语学校太放松了,还没有激发她全部的潜力,随便怎么考都是第一就很没意思,她想去临海一中接受更严的教育,挑战来自全省的优秀学生!

    外国语学校的领导才不信这种鬼话,认为就是临海一中偷偷挖墙脚!

    结果阮婧在临海一中第一次月考中小试牛刀,就拿下了全校第一,她却不觉得寂寞了,因为后面的牛人们都追得很紧,这让她感受到了从未体验过的紧张刺激!

    后来她被其他大神反超,简直喜不自胜,觉得自己来临海一中太对了。

    不过由于已经两次失去了全校第一的位置,这一次期末考试,她已经前所未有地重视起来了!

    从阮婧这个例子,就能明白,为什么外国语学校的校长张文忠看孔耀华不顺眼了。

    每次外国语学校要争取那些尖子生,都得费很大的力气,偏偏临海一中轻轻松松,竟然就能招揽全省最优质的生源,连外国语高中初中部的头牌都能挖去,教育局都不管管,这也太欺负人了吧?

    还有一点,就是临海市好几所普通类型学校的校长,全是临海一中派系的,他们之前都做过临海一中的副校长。

    如此一来,每次市教育局召开校长会议,张文忠明明在会议室里坐得也很靠前,但却显得毫无气势和存在感。

    而只要孔耀华提个什么建议,往往很多校长响应,派头十足!

    张文忠并不是临海一中派系的,他原本其实是下面乡镇高中的校长,但他治校能力不俗,还很受学生们的爱戴,带的乡镇高中成绩也是一年比一年好,这样实打实的业绩,让他入主了外国语学校,从此也有了他的一生之敌——孔耀华。

    其实两人的治校理念也有所不同,孔耀华治校非常粗暴,讲究一个往死里压、往死里学,题海战术是基本操作,仿佛整个学校都在养蛊,就看激烈的竞争中,谁能笑到最后。

    这保证了临海一中学生成绩的下限,却也让不少学生产生了极度厌学情绪,可能在高中三年里忍耐着,老师们也各种画大饼,高中苦三年,到了大学就解放了!

    结果到了大学,他们就真信了这一套,便彻底放纵了、堕落了,严重得甚至被退学,但这就不关临海一中的事情了,学校只管你考上好大学,才不管你在大学里怎么堕落。

    张文忠治校就比较灵活了,还很能处理方方面面的关系,让校董、家长、学生几方都很满意,他重点抓的是学生在课上的效率,至于课后作业,他也认为贵在精而不在多,宁可老师辛苦一些,也不要让学生做无用功。

    学生当然要重视成绩,却不应该将成绩当成自己的全部,培养自己的兴趣爱好很重要,这样至少在高考前就知道自己想考什么学校什么专业,并为之付出努力。

    张文忠希望充分调动起学生的主观能动性,而不是玩高压学习那一套。

    结果孔耀华却曾在校长会议上驳斥了张文忠这种治校理念,认为他过于天真,对某些天生不自觉的学生来说,这就是对他们的不负责任!

    年轻一些的张文忠反手就说孔耀华治校理念太粗暴、太死板、太落后,高压压出了某些考试机器型学生,结果他们到了大学失去高压后就各种堕落,这种高中教育,分明就是毁了他们一生!

    两位校长的梁子就此结下,中二点来说,可谓大道之争,不死不休。
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